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人教版与沪科版教材中多普勒效应内容的两处对比探讨
人教版与沪科版教材中多普勒效应内容的两处对比探讨
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中文摘要：
本文讨论沪科版新课程教材在多普勒效应的表述中,对于引言中对多普勒现象的音调变化描述和正文中对多普勒现象的定义两处描述,对比人教版新教材中相关内容,提出疑问.
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作者：
戴伟纲
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作者单位：
苏州市吴江盛泽中学,江苏 苏州 215200
关键词：
沪科版
教材
多普勒效应
出版年：
2025
物理教师
苏州大学
物理教师
北大核心
影响因子：
0.197
ISSN：
1002-042X
年,卷(期)：
2025.
46
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