关键词分析法在现代诗歌教学中的运用

覃方媛¹

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作者信息

1. 广西师范大学文学院
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摘要

现代诗歌蕴含丰富的审美意蕴,是语文实施审美教育的重要资源.但当前的高中现代诗歌教学却存在文本解读程式化,诗歌美感流失,师生重视程度不足等问题.关键词分析法是孙绍振提出的关于文本细读的重要方法之一.他认为文学类文本都可以借助关键词进行解读.将关键词分析法运用于现代诗歌教学有利于发展学生思维,提高学生品味语言的能力,并为教师简化教学环节,提高现代诗歌的教学成效.

关键词

分析法/现代诗歌教学/审美教育

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出版年

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

参考文献量1

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