古代汉语三阶"二五三"混合式教学探究

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中文摘要：古代汉语课程是各高校中文专业的必修课,但由于其讲述内容与今相去甚远,部分理论知识晦涩艰深,在较为完备的线上课程资源基础上,为提升教学效果及培养高素质大学生为目的,教学团队积极研究智慧教学新形态,让古汉不"古板",焕发新意.我们探索的古代汉语三阶"二五三"线上线下混合式教学模式,极大地提高学生学习内容的留存率,使学生加深对古代汉语专业知识的认识,提高学习效果.

作者：

刘晓蓉、陈湘红

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作者单位：

怀化学院文学与新闻传播学院

关键词：

古代汉语三阶混合式教学意义与实践

基金：

湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2022)

项目编号：

HNJG-2022-0275

出版年：

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2023.(1)

参考文献量5