文学教育2023，Issue(1) ：93-95.

古代思乡诗情境教学例谈

黄宁娟 李安琼
文学教育2023，Issue(1) ：93-95.
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古代思乡诗情境教学例谈

黄宁娟 1李安琼1
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作者信息

  • 1. 广西民族师范学院
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摘要

激发学生情感体验是情境教学的本质特征,小学语文思乡诗教学要以情感体验为准.在情境教学中,搭建情感桥梁,让情感渗透诗歌理解和体验.情境体验有三端:一是披文入境,知人论世,唤起情感共鸣;二是感受诗境,吟咏意象,体悟诗中情韵;三是延展诗境,展开想象,提升审美.

关键词

思乡诗/情境教学/情感体悟

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基金项目

广西民族师范学院大创项目(2021)(202110604029)

出版年

2023
文学教育

文学教育

影响因子：0.07
ISSN：1672-3996
参考文献量5
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