文学教育2023，Issue(2) ：93-95.

当下初中语文作业的设计及其实践

廖小燕
文学教育2023，Issue(2) ：93-95.
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当下初中语文作业的设计及其实践

廖小燕1
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作者信息

  • 1. 江西省瑞金市第五中学
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摘要

"双减"政策的颁布为广大中小学教师给予新的使命.最为直观,也最现实的一点就是减轻学生的课内作业负担.初中语文教师应在"减负增效"的前提下,关注语文作业有效性的落实,确保学生高质量地完成学习任务,提高学习效率.如此,不仅推动"双减"的落地,更实现了学生的健康成长.为此,文章将基于"双减"背景,就初中语文作业设计展开论述,以供参考.

关键词

"双减"/初中语文/作业/趣味性/层次性

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出版年

2023
文学教育

文学教育

影响因子：0.07
ISSN：1672-3996
参考文献量3
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