教材结构体系下高中语文教材三十年变化之比较

麻巧凤¹

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作者信息

1. 宁波大学教师教育学院
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摘要

我国课程标准在教育的不断进步中进行了一系列变革,教材建设产生了很大变化.基于结构体系视角,从教材各系统入手,对1990年人教版与统编版新教材的高中语文教材进行具体对比分析,总结出间隔了三十年的两种教材结构体系的异同.从两种教材结构体系的具体分析中可以看出,1990年人教版高中语文教材的某些结构与内容部分已经稍显过时,但仍有一些部分是值得新版统编教材借鉴学习的.通过将两种教材进行对比,进而对当下的教材建设提供一些新省思.

关键词

教材/人教版/统编版/结构体系

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出版年

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

参考文献量4

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