文学教育2023，Issue(2) ：185-187.

整本书阅读教学内容选择的困顿与突破

陈睿琳
文学教育2023，Issue(2) ：185-187.
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整本书阅读教学内容选择的困顿与突破

陈睿琳1
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  • 1. 江苏大学
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摘要

整本书阅读教学内容选择的常见问题有教学内容中心点模糊,教学内容相关点零散以及教学内容与教学目标相偏离等.本文将基于这些问题,并以《草房子》为例从语文课程标准、阅读的文本、学生以及环境等几个方面来探讨整本书教学内容选择的策略.

关键词

整本书阅读/教学内容选择/困顿与突破

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基金项目

江苏省研究生实践创新计划(SJCX22_1835)

出版年

2023
文学教育

文学教育

影响因子：0.07
ISSN：1672-3996
参考文献量1
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