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初中文言文课后习题的拟定与布置

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本文对部编本初中文言文课后习题进行数据统计,分析其在一线教学中的使用价值.课后作业在我国一线教学中的使用面临困境,大多数教师对课后习题的使用颇为重视但是个别题型使用率不高,在教学中强调习题正确率而较为忽视引导学生求解的过程,学生也并未合理运用课后作业进行预习、复习.本文将对课后作业的使用提出建议,加强初中文言文的教学效果.

孙天祺

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渤海大学文学院

部编本教材 初中文言文 课后习题

2023

文学教育

文学教育

影响因子:0.07
ISSN:1672-3996
年,卷(期):2023.(3)
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