国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文学教育
2023,
Issue
(3) :
145-147.
高中语文答题思维与教学路径
林国雄
文学教育
2023,
Issue
(3) :
145-147.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中语文答题思维与教学路径
林国雄
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省福清第三中学
折叠
摘要
高考语文试题不仅考查思维过程,还通过题干的引导,要求考生呈现思维的过程.这就要求语文教师在教学过程中务必重视培养学生的语文思维能力.本文结合高考语文相关试题类型与学生答题情况,从文体阅读思维、知识迁移思维、严密连贯的逻辑思维、文本鉴赏思维和语言组织思维四个方面阐述高中语文答题思维与高中语文教学培养学生思维能力的关系问题.
关键词
答题思维
/
文体阅读
/
知识迁移
/
严密连贯
/
文本鉴赏
/
语言组织
引用本文
复制引用
出版年
2023
文学教育
文学教育
影响因子:
0.07
ISSN:
1672-3996
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果