文学教育2023，Issue(3) ：154-156.

中国古代文学专业教学中的审美感知路径

徐国荣
文学教育2023，Issue(3) ：154-156.
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中国古代文学专业教学中的审美感知路径

徐国荣1
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作者信息

  • 1. 北方民族大学文学与新闻传播学院
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摘要

中国古代文学专业作为汉语言文学专业中最为传统的本科专业,有着丰富的文化资源,对提升学生的人文素养和审美能力有着突出的资源优势.在教学活动中,在夯实专业基础知识的基础上,充分利用现代科技手段、结合多种学科资源,以专业课为主,实践课为辅,帮助学生构建起基于本土文化土壤之上的审美框架,提升审美感知能力,是较为可行的路径.

关键词

审美感知/跨学科/现代技术/实践课

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出版年

2023
文学教育

文学教育

影响因子：0.07
ISSN：1672-3996
参考文献量5
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