摘要
诗词是中华优秀传统文化的精华与瑰宝,具有深厚丰富的文化积淀.毛泽东诗词彰显遣词造句之功力、气势磅礴之意境、乐观豪迈之精神,其诗词继承创新,别具一格的创作风格使得其诗词成为独树一帜的中华文化诗词瑰宝,深受国人的喜爱.时至今日,毛泽东诗词的思想性,艺术性成为学术界关注与研究的焦点议题,研究成果丰硕,但对毛泽东诗词如何进行教育教学的研究成果相对薄弱.本文主要以语文学科核心素养为基点研究高中语文课堂中如何教学毛泽东诗词,旨在为高中语文教学毛泽东诗词时取得更好的教学效果,促进学生更好的理解毛泽东诗词,进而更好地建构学生语文核心素养提供笔者肤浅的策略建议.
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