摘要
教育与文化有着密不可分的联系,教育需要有文化作为依托和后盾,而文化需要借助教育来得以发展和传承.在语文教学中挖掘乡土文化资源,并开展相应的教育活动,对丰富语文教学内容、拓展学生文化视野、增加课堂文化底蕴、提高学生语文素养都有着积极作用.但是,一直以来,语文教学对乡土文化资源的挖掘和运用不够重视,甚至是忽视,这在很大程度上导致学生缺乏家乡情怀,对本土文化的认识淡薄.基于此,在语文教学中,教师应当有意识地挖掘和利用乡土文化资源,探寻开展乡土文化教育的有效途径,进而提高语文教学效果,提升学生语文综合素养.
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