文学教育2023，Issue(5) ：148-150.

汉语动词性并列二项式词序的制约因素研究

黄晓怡
文学教育2023，Issue(5) ：148-150.
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汉语动词性并列二项式词序的制约因素研究

黄晓怡1
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  • 1. 宁波大学外国语学院
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摘要

本文基于认知语言学象似性主要观点和汉语大型语料库,聚焦考察汉语动词二项并列式的可逆度及词序制约因素.研究发现:1)汉语动词性并列二项式主要由同义或近义义素、反义义素、先后顺序义素以及其他类型义素组成,按先后顺序排序占比最大;2)汉语动词性并列二项式中,连词"和"以及"并"组成的动词二项式都高度体现了顺序象似性,但连词"并"组成的动词二项式词汇固化程度高于连词"和"字组成的动词二项式,高度遵守"时间顺序原则"的制约.

关键词

并列二项式/英汉对比/象似性/词序制约/时间顺序原则

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出版年

2023
文学教育

文学教育

影响因子：0.07
ISSN：1672-3996
参考文献量5
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