摘要
主题阅读是高中语文知识教学过程中的关键一环,主题阅读能够突出学科特质,呈现学科优势,调动学生的学习积极性.但是当前高中段语文主题阅读的教学策略和教学模式应用存在问题,并未整体突出主题阅读的高效和积极性,和语文学科的嵌入之间存在问题.为此本研究将从高中段语文主题阅读高效课堂建设的重要价值入手,通过阐述其应用必要性,以未来发展作为切入点,分别从教学主体的彰显、教学情境的塑造及教学内容的扩充三个方向对课堂教育模式的构建给出意见和建议.
基金项目
泰州市"十四五"规划课题(tjkzd2021-090)
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