文学教育2023,Issue(6) :86-88.

从清华博士生的阅读经历看课外阅读指导的重要性

程蓉芬
文学教育2023,Issue(6) :86-88.

从清华博士生的阅读经历看课外阅读指导的重要性

程蓉芬1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市辅仁高级中学
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摘要

现在有很多高中生都说没时间去读课外书,但是笔者在统计本校高中生的年阅读量时,意外发现有的学生一年的阅读量居然高达100本以上.并且他们的学习成绩最终并没有受到太大影响,还顺利考上了理想的大学.本文的冯同学就是此类同学中的一个,笔者就对其进行了微信访谈.旨在让大家了解他中小学期间的阅读经历、阅读方法及其阅读感悟,并通过他影响其他在校的高中生去读更多的课外书.

关键词

清华博士/高中生/课外阅读/阅读指导

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出版年

2023
文学教育

文学教育

影响因子:0.07
ISSN:1672-3996
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