文学教育2023,Issue(7) :98-101.

海涅《巴赫拉赫的拉比》的互文性解读

应彬琛
文学教育2023,Issue(7) :98-101.

海涅《巴赫拉赫的拉比》的互文性解读

应彬琛1
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  • 1. 西南交通大学
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摘要

《巴赫拉赫的拉比》是德国浪漫派晚期改宗犹太作家海因里希·海涅的断片之一.本文借助新历史主义研究方法,对文本与历史进行互文性解读:一方面追寻文本的历史线索,明确故事发生时间及背景,从而进一步揭示因缺乏史实记载而被历史掩盖的部分西班牙马兰诺人的心声;另一方面,探寻15世纪末的西班牙犹太人与19世纪的德国犹太人的相似之处,由此窥见包括海涅在内的19世纪犹太知识分子面临的身份认同危机.

关键词

新历史主义/《巴赫拉赫的拉比》/海涅/互文性

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出版年

2023
文学教育

文学教育

影响因子:0.07
ISSN:1672-3996
参考文献量3
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