摘要
《中国古代文学》一流课程建设成效关系到地方高校人文应用型人才培养质量的提升,具有重要的探索意义.本文从课程定位、课程体系、课程目标、课程内容、教学方法、教学评价六个方面探讨应用型本科高校《中国古代文学》"金课"建设的原则,涉及时间与空间、理论与实践、素质与能力、应用与前沿、思维与行动、过程与结果等多个维度.
基金项目
2021年度陕西高等教育教学改革研究重点项目(21BZ087)
陕西省民办高等教育专项(GJZZ202006)
2021年度西安工商学院教育教学改革研究重点项目(21YJZ02)
NETL
NSTL
万方数据