新文科下大学语文的有效教学路径

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中文摘要：随着《新文科建设宣言》正式发布,树立系统培养观念,贯彻中学和大学有机衔接成为推进新文科建设的重要方向.作为中学和大学重要衔接的《大学语文》也成为教育综合改革关注的对象.根据既往的《大学语文》教学改革研究,结合多年《大学语文》的授课经验,我们认为《大学语文》改革方向应该遵循以下两点.第一,地方化与特色化建设;第二,时代性与前瞻性建设.据此,我们提出应该提升《大学语文》教学效果的三大有效路径:第一,"跨学科"视阈下的通识教育.第二,"实用性"导向下的"N+大学语文".第三,互联网技术支持下的师生课堂互动.

作者：

何霞

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作者单位：

常州大学周有光文学院

关键词：

新文科《大学语文》教学效果

基金：

2021年常州大学周有光文学院教育教学课题202西藏铸牢中华民族共同体意识专项研究项目常州大学周有光文学院优秀毕业论文培育项目

项目编号：

WXY2021YX0032022-TFSCC-31WXYLW-2021002

出版年：

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2023.(7)

被引量1
参考文献量3