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古诗的诗画融合教学效果谈
古诗的诗画融合教学效果谈
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中文摘要：
古诗教学要追求教学实效性,要能增强教学效果从而提升教学质量,诗画融合是其重要手段和方式.诗画融合教学策略要能提升主题、优化方式和增强情感,从题材分类、结构方式和情感效果等方面入手,理解和领悟古诗教学的价值与意义.
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作者：
黄华婷、黄凤麟
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作者单位：
广西民族师范学院教育科学学院
关键词：
诗画融合
教学策略
主题
方式
情感
基金：
广西民族师范学院202大创项目
项目编号：
S202210604006
出版年：
2023
文学教育
文学教育
影响因子：
0.07
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2023.
(8)
参考文献量
1
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