《朝花夕拾》整本书阅读的项目化学习法

熊明敏¹

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作者信息

1. 重庆师范大学文学院
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摘要

项目化学习是目前教育界比较重要的教学方法,将项目化学习与整本书阅读教学相结合,能有效改善目前义务教育阶段整本书阅读教学方法单一、浅显的局面,促进整本书阅读教学的有效展开.基于项目化学习的整本书阅读教学不仅能提升学生的语文核心素养,提高阅读能力,同时锻炼学生的合作能力和解决问题的能力.因此,整本书阅读项目化学习能最大发挥整本书的阅读价值,促进学生的全面发展.

关键词

项目化学习/整本书阅读/《朝花夕拾》

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出版年

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

被引量1

参考文献量3

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