文学教育2023，Issue(9) ：153-155.

当下早读存在的问题及改进方法

齐琪
文学教育2023，Issue(9) ：153-155.
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当下早读存在的问题及改进方法

齐琪1
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作者信息

  • 1. 黔南民族师范学院
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摘要

早读课是预习和巩固的重要阵地,"双减"背景下的早读课程应该以学生为本位,切实提高学习效率,以减轻课业负担为主旨.具体内容包括细化早读内容,培养语感能力,深化早读内容三个方面来优化课程,以期促进学生核心素养的有效发展.

关键词

"双减"政策/早读课程/核心素养

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出版年

2023
文学教育

文学教育

影响因子：0.07
ISSN：1672-3996
参考文献量1
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