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存在主义下的《沁园春·雪》教学探索
存在主义下的《沁园春·雪》教学探索
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中文摘要：
当前的语文教学仍然存在忽视学生主体地位、凸显教师主导性的现象,不利于新课标中关于学生核心素养的培养.海德格尔的存在主义认为人的存在以语言为基础.因此,要培养和生成学生的语文学科核心素养,语文教学就必须以言语实践为本体,引导学生与自然、社会、自我多元互动对话.本文以毛泽东的诗词《沁园春·雪》为例予以探析.
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作者：
陆静波
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作者单位：
宁波大学教师教育学院
关键词：
海德格尔
毛泽东
存在主义
《沁园春·雪》
核心素养
出版年：
2023
文学教育
文学教育
影响因子：
0.07
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2023.
(9)
参考文献量
6
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