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基于新课标的语文课堂教学评价语探究
基于新课标的语文课堂教学评价语探究
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中文摘要：
课堂教学评价是教育评价的重要环节,课堂教学评价语的运用更是贯穿课堂教学的始终.恰当地运用课堂教学评价语对整个课堂教学有着重要意义.当前语文课堂教学评价语在实际课堂运用过程中存在单一性、缺少对评价语的自我反思等问题.要促进小学语文教师在课堂教学过程中合理地运用课堂教学评价语,需要提高教师自身将理论知识转实践应用的能力,注重学生的个体差异以及建构多元化、创新型课堂教学评价体系.
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作者：
卢婵、钱华
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作者单位：
湖州师范学院教师教育学院
关键词：
新课标
评价语
对策
出版年：
2023
文学教育
文学教育
影响因子：
0.07
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2023.
(10)
被引量
1
参考文献量
3
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