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小学校园语言景观创建策略研究
小学校园语言景观创建策略研究
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中文摘要：
小学校园是特殊的公共场域,它的服务主体对象是小学生.其语言景观的创设与一般公共场域不同,带有育人功能.针对当前小学校园语言景观的问题,本文提出四种创设原则:学生为本原则、突显自我原则、学龄分段原则以及知识迁移原则.
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作者：
吴振湘、周永华
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作者单位：
湖南幼儿师范高等专科学校
关键词：
小学校园语言景观
语言景观创设策略
校园文化建设
基金：
湖南省教育厅科学研究一般项目
项目编号：
21C1426
出版年：
2023
文学教育
文学教育
影响因子：
0.07
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2023.
(10)
参考文献量
3
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