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卢梭的自然主义思想对我国应试教育的启示
卢梭的自然主义思想对我国应试教育的启示
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中文摘要：
卢梭的自然主义教育思想主张教育要顺应儿童的本性,让儿童自然发展,遵循和尊重这些规律而不能与其对抗,他的一些观点对当代教育具有重要的借鉴意义.本文通过对卢梭自然主义教育的论述,联系我国现代应试教育中的弊端,从自然主义思想角度进行剖析,为解决应试教育中的问题以提供理论意义和实践意义.
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作者：
康晶晶、梁明月
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作者单位：
宁波大学教师教育学院
关键词：
卢梭
自然主义教育
应试教育
基金：
宁波大学2021年课程思政一流课程项目
项目编号：
031X14A
出版年：
2023
文学教育
文学教育
影响因子：
0.07
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2023.
(11)
参考文献量
6
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