论《斐德若》中苏格拉底的修辞术教育

黄安琪¹

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作者信息

1. 上海大学上海美术学院
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摘要

柏拉图中篇对话《斐德若》中主要有三个人物,象征了三种类型之人,分别是智术师吕西阿斯,热爱言辞的青年斐德若,以及哲人苏格拉底,这三种人都热爱言辞以及编织言辞的修辞术,而他们修辞术的品质则与他们各自的灵魂品质相关.柏拉图通过详述苏格拉底应用自身哲学式修辞术,教育斐德若认知吕西阿斯智术师式修辞术的缺陷,进而认知何为真正修辞术的过程,而苏格拉底教育斐德若的过程,本身就是真正的修辞术,也就是指向真相与德性、与辩证术相结合之哲学修辞术的体现.

关键词

古典教育/苏格拉底/柏拉图/《斐德若》/修辞术

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出版年

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

参考文献量27

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