名著阅读教学中文化价值的指导策略

殷国栋¹

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作者信息

1. 山西省长治市职业高级中学
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摘要

怎样在阅读名著中深层次探析名著的文化价值和文化意义,这是高中语文教学中值得深思的话题.本文以小说《水浒传》及其人物形象宋江为例,深刻剖析宋江身上所集中表现出来的绿林世界中的侠义文化、传统认知中的忠孝文化、反抗封建社会的革命精神和封建官场中的忠奸善恶,这不仅是北宋政治和世俗的风情画卷,更重要的也是我国封建社会和中国传统文化中的人情世故、价值认可和跳动的不可忽视的文化因子.在高中语文教学中,引导学生通过思辨,深层次探析名著潜藏的文化价值,值得引起深刻思考和努力践行.

关键词

名著阅读/《水浒传》/宋江/文化价值

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出版年

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

参考文献量1

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