在古诗文鉴赏教学中培养学生的审美素养

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中文摘要：审美发现与鉴赏是中职语文学科核心素养之一,古代诗文是中华传统文化的瑰宝,是中华民族千年的文化传承,从形式到内涵,字里行间都充盈着美的因子,在语文教学中通过指导学生反复吟诵,品读文字,去感受古诗文的音韵美;引导学生发挥想象,展开联想,感知古诗文的意境美,带领学生深挖内涵,知人论世,感悟古诗文中蕴含的古人思想美,从而涵养学生对中华民族文化的自信,不断提升他们的审美素养.

作者：

王成麟

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作者单位：

重庆市渝中职业教育中心

关键词：

古诗文鉴赏审美素养音韵美意境美思想美

基金：

重庆市职业教育教学改革研究重点项目重庆市"十四五"教育科学规划课题

项目编号：

ZZ222085K22YG104421

出版年：

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2023.(13)

参考文献量3