统编版与人教版教材散文编排比较分析

李萌萌 ¹盛丽春¹

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作者信息

1. 长春师范大学文学院
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摘要

统编版高中语文教材与人教版教材在对比研究过程中发现了许多亮点,新教材以新课标为指导核心,用人文主题和学习任务群创设新型的架构组织单元,在课文选篇和单元学习任务的设计中体现出综合性、实践性等特点.以统编版教材必修上第七单元为例,通过对新旧教材内容选材、学习活动、单元主题的对比,发现在结构编排、学习目标、学习方式等层面存在很大的区别.针对教材中出现的差别之处,教师要更加钻研这样编排的意义与价值,思考在新课标下如何利用好教材,从而提升学生的语文核心素养.

关键词

统编版/人教版/语文教材/对比研究/必修上第七单元

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出版年

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

参考文献量5

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