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高职高专院校中年教师心理调适对策探究

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随着社会变化,职业教育的迅速发展,高职高专院校中年教师在越来越严峻的挑战与竞争压力下,身心疾病、人际关系、职业行为等方面出现不同程度的心理问题,这不仅需要社会的重视,还需要教育行政主管部门及学校领导的重视与关心,更需教师重视自身心理健康问题,正确认识自我,学会合理运用一些心理调适的策略,达到心理健康.

阮春梅

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江西抚州职业技术学院

高职高专 中年教师 心理调适

江西省高校人文社会科学研究专项任务项目

SZ-ZX1977

2023

文学教育

文学教育

影响因子:0.07
ISSN:1672-3996
年,卷(期):2023.(14)
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