文学教育2023，Issue(15) ：66-68.

高尔基《童年》的衬托手法运用及其意义

郭旭
文学教育2023，Issue(15) ：66-68.
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高尔基《童年》的衬托手法运用及其意义

郭旭1
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  • 1. 海南医学院
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摘要

《童年》是以高尔基个人经历为原型,揭示十九世纪七、八十年代前苏联底层人民生活真实画卷的自传体小说.从"正反相称""冷暖相称"和"以景衬境"三个层面探析《童年》的衬托手法运用及其意义表征,借助小说主人公阿廖沙的视角揭示当时社会背景下人们如何在艰难中孕育希望,实现自我意识成长.

关键词

高尔基/《童年》/衬托手法/意义表征

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基金项目

海南医学院科研启动经费资助项目(XRC220009)

天津市2021年度哲学社会科学规划课题(TJYY21-016)

202河南省哲学社会科学规划年度项目(2022BYY028)

出版年

2023
文学教育

文学教育

影响因子：0.07
ISSN：1672-3996
参考文献量2
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