英美文学课程在超星平台过程性考核应用

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中文摘要：英美文学课程是高校英语专业学生的一门学科核心课程。在"三全育人"和"智慧教学模式"背景下，传统的考核方式已不符合新国标的人才培养目标，也无法适应现阶段的课程创新性教学改革趋势，英美文学课程的考核方式必须改革创新。以"超星"学习通平台为依托的考核方式能较好地规避传统方式的弊端，使学生主动参与到各学习环节中，实现对学生学习情况的阶段性考核评价，是高校英美文学课程进行改革创新的可行性之路。

作者：

刘青

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作者单位：

广州理工学院

关键词：

"超星" 英美文学过程性考核

基金：

广东省本科高校质量工程英语专业团队建设项目广州理工学院教研项目

项目编号：

942021JY010

出版年：

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2023.(15)

参考文献量4