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古诗词情境教学探析

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古诗词作为继承与弘扬中华优秀传统文化的重要载体,既是高中语文教学的重点,也是教学难点.就目前的高中古诗词教学而言,仍存在效率低、学生积极性不高等问题,因此,论文以高中古诗词教学为对象,从情境教学的角度探讨高中古诗词教学中情境教学法的运用以及其对于高中古诗词教学的重要意义.

雷霞、代晓冬

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四川轻化工大学人文学院

高中语文 古诗词 情境教学

2023

文学教育

文学教育

影响因子：0.07
ISSN：1672-3996
年,卷(期)：2023.(16)
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