窦桂梅《阿长与山海经》课例特色与启示

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：窦桂梅老师的"千课万人·核心素养"小学语文教学观摩示范课《阿长与<山海经>》中很好地体现了她的教学特色,以及其中蕴含的阅读指向写作的新思路.结合义务教育语文课程标准(2022年版)中提到的"文学阅读和创意表达"的学习任务群,以《阿长与<山海经>》为例,总结出在文本的教学之中要注意核心素养的体现,提倡语文各要素的"共生",注重以学生为主体,启示通过将阅读指向写作,把教学落实到学生独特体验与思考的表达,促进学生能力的提高.

作者：

赵沿超、何清

展开 >

作者单位：

四川轻化工大学人文学院

关键词：

窦桂梅《阿长与山海经》主题教学阅读与写作共生主义教学启示

出版年：

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2023.(16)

参考文献量3