《记承天寺夜游》名师课例比较分析

刘杨 ¹方星移¹

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作者信息

1. 黄冈师范学院文学院
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摘要

《记承天寺夜游》作为初中语文的经典篇目,具有多方面的教学价值.王崧舟、余映潮、罗豫三位名师执教此课的案例,在"诗意语文""板块教学"和任务驱动培养学生审美能力、思维能力和自学能力等方面具有鲜明的个性化教学特色.通过比较,我们在文言文"教什么"和"怎么教"得到启示,应从解读教材、重视诵读、任务驱动三方面进行核心素养导向的文言文教学,引导学生在积累中建构语言、在训练和品鉴中提升思维和审美鉴赏能力,并传承文言文中所蕴含的中华优秀传统文化.

关键词

核心素养/《记承天寺夜游》/名师课例/比较/教学启示

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出版年

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

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