国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
义务教育新课标指导下的教学评价方式变革
义务教育新课标指导下的教学评价方式变革
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
课程与教学评价是课程发展方向的指挥棒,直接关系着课程的实施导向;也是检验课程实施质量的"晴雨表",直接反映着课程的实施程度.本文将从分析几版"课标"的变与不变入手,探讨新课标落地可能存在的挑战,并提出应对策略,以期对推动新课标更有效地实施有所裨益.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李欣怡
展开 >
作者单位：
佛山科学技术学院
关键词：
义务教育
新课标
评价方式
出版年：
2023
文学教育
文学教育
影响因子：
0.07
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2023.
(17)
参考文献量
7
NETL
NSTL
万方数据
