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核心素养视域下记叙文环境描写教学策略
核心素养视域下记叙文环境描写教学策略
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中文摘要:
记叙文是初中阶段语文写作必须掌握的文体,其中,环境描写的作用不容小觑.在核心素养视域下探索初中记叙文环境描写的教学策略,有助于教师高效引导学生的写作思路与写作方法.
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作者:
孙鑫屿
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作者单位:
牡丹江师范学院
关键词:
核心素养
初中记叙文
环境描写
出版年:
2023
文学教育
文学教育
影响因子:
0.07
ISSN:
1672-3996
年,卷(期):
2023.
(18)
被引量
1
参考文献量
2