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文学作品多元化分析教学实践
文学作品多元化分析教学实践
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中文摘要：
本文旨在探讨初中语文文学作品的多元化分析教学实践,分析文学作品在学生文学素养、人文关怀、审美水平和情感体验与表达方面的作用.在多元化分析的角度上,本文探讨了文学作品的体裁与形式、文学元素、历史背景、社会意义和文学风格等方面.通过这些分析,旨在帮助学生更深入地理解文学作品的内涵和特点,提高学生的文学鉴赏能力和语言表达能力.
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作者：
徐洪江
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作者单位：
山东省枣庄市台儿庄区邳庄镇中学
关键词：
初中语文
文学作品
多元化分析
文学素养
审美水平
情感表达
出版年：
2023
文学教育
文学教育
影响因子：
0.07
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2023.
(18)
参考文献量
3
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