文学教育2023,Issue(19) :86-88.

波普尔三个世界本体论下《旅夜书怀》解读

刘爽
文学教育2023,Issue(19) :86-88.

波普尔三个世界本体论下《旅夜书怀》解读

刘爽1
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  • 1. 宁波大学教师教育学院
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摘要

《旅夜书怀》一诗,是杜甫在羁旅途中的生命感伤与顿悟.诗人通过对客观景物的感识,描绘出微风细草与星月灿烂的天地之景;从景物与自我生命状态的交相呼应中,触发暮年壮志未酬、漂泊伶仃的悲情;最终空悲之心又归复自然,随沙鸥畅游进空灵之境,建构"梵人合一"的禅宗理论体系.该诗集景情意于一体,由景触情,由情生意而作诗,由诗传情,又寓情于景.诗人在对物理世界的体察中触发精神状态世界的感怀,又在精神世界的体悟中生发客观知识世界.三个世界层层生成又互相作用,形象地阐释了波普尔的三个世界本体论.

关键词

《旅夜书怀》/波普尔三个世界/梵人合一

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基金项目

宁波大学教师教育专项研究重点课题(2022JSJYZ02)

中国高教学会专项(2020)(2020YWYB12)

出版年

2023
文学教育

文学教育

影响因子:0.07
ISSN:1672-3996
参考文献量5
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