文学教育2023，Issue(19) ：146-149.

《论语》教学思想的继承与当代转向

向燕
文学教育2023，Issue(19) ：146-149.
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《论语》教学思想的继承与当代转向

向燕1
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作者信息

  • 1. 南宁师范大学
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摘要

中华优秀传统文化是教学本土化的重要来源,而《论语》中教学思想成为重要的研究对象,他蕴含着丰富的教学理念,影响着中华民族教学发展的方向,至今仍是教育界的热门话题.在新时代的背景下,深入研究《论语》教学思想的继承与转向,对我国当代教学思想本土化的发展有着重要的理论与实践意义.

关键词

论语/教学思想/继承/当代转向

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基金项目

广西壮族自治区职业教育教学改革研究一般项目(2021)(GXGZJG2021B058)

出版年

2023
文学教育

文学教育

影响因子：0.07
ISSN：1672-3996
参考文献量1
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