群文阅读的理论认知与实践探索

桑子文¹

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作者信息

1. 广东省深圳市高级中学
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摘要

群文阅读是当前语文教学的热门话题.作为一名旨在推广群文阅读的语文教师,首先要对群文阅读的理论有深入的了解.比如议题确定、文本遴选的应遵循的规则,群文阅读的可以组合的多种模式.其次,要把理论与实践相结合.通过具体课堂感知群文阅读的真正魅力所在.再次,课后的反思亦是教师不可缺少的环节,有了反思,才能发现问题,才能思考对策,才能使群文阅读真正地推广开来.

关键词

古诗词/群文阅读/理论认知/实践探索

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出版年

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

参考文献量1

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