孔子游历教学的价值意蕴及启示

张依婷 ¹肖菊梅²

扫码查看

作者信息

1. 湖州师范学院教师教育学院
2. 浙江省乡村教育研究中心
折叠

摘要

纵观孔子的一生,他始终践行着"学为人师,行为世范"的为师之道.身为教师理想范型的他,是中华文化生命的承载者、开启者、引导者和化育者.孔子周游列国之行更是开创了我国教育史上"游历教学"之先河,其游历教学所蕴含的周游列国间品读社会百态,与师同游时感知言传身教的价值更是具有丰富的当代启示:冲破学校域限,在游学中体悟生活;拓展互动场域,在自然内巩固所学;置身百态社会,在变化中洞察社会.

关键词

孔子/游历教学/为师之道/周游列国

引用本文复制引用

基金项目

湖州师范学院校级研究生教育教学改革项目(2020)(YJGX20006)

出版年

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

参考文献量7

段落导航