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初中古诗词群文阅读教学的议题开发

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群文阅读教学可以在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多个文本,初中古诗词教学采用群文阅读教学法,围绕一个议题展开,能够将古诗词有机串联成一个整体,使学生在自主探究的同时,体会到古诗词学习的趣味,增强学习信心.古诗词议题的开发可以从作者角度,知人论世;从主题角度,求同存异;从意象角度,尽象立意;从语言角度,推敲琢磨;从韵律角度,口诵心惟.

张冰清

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江苏师范大学文学院

初中古诗词 群文阅读教学 议题

2023

文学教育

文学教育

影响因子:0.07
ISSN:1672-3996
年,卷(期):2023.(21)
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