初中散文群文阅读的优化策略

黄盟¹

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作者信息

1. 长江大学人文与新媒体学院
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摘要

近年来开展的群文阅读课堂是较传统单篇文章精讲模式的一大革新,这种教学组织方式能够有效补充学生的阅读量,提高阅读效率,转变阅读思维;在我国现行初中语文教材中,散文一直居于重要位置,基于培养学生语文核心素养的要求,教师更应充分理解并掌握群文阅读教学法的内涵和要义,攻克散文教学难点,开辟阅读教学新渠道,从而改善散文教学效果.基于此,以统编版初中散文为例,分析当下初中散文群文阅读教学应用意义和现状,探讨优化散文群文阅读教学的具体路径.

关键词

群文阅读/初中散文/策略探析

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出版年

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

参考文献量3

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