汪曾祺创作观对中学写作教学的启示

高雨婷¹

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1. 集美大学
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摘要

写作是中学语文的重要组成部分,写作能力在某种程度上是学生语文核心素养的度量.然而长期以来写作教学都处于一个附庸的地位,如何解决写作教学这个百年难题是值得我们思考的问题.不妨回溯上世纪写作大师汪曾祺的创作思想,汪曾祺认为写作是可以教的,关键是如何教.文章基于汪曾祺在创作上的真知灼见,结合核心素养下的中学写作教学现状去做一些尝试,以期探寻中学语文写作教学的新路径.

关键词

汪曾祺/汪曾祺写作观/写作教育/核心素养

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出版年

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

参考文献量2

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