国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中古诗词教学的核心素养实施路径
高中古诗词教学的核心素养实施路径
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
《普通高中语文课程标准(2017版)》将语文学科核心素养分为语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造和文化传承与理解四个方面.为了在高中古诗词教学中提高学生的语文核心素养,本文结合《念奴娇·赤壁怀古》一课的教学案例,从诗词之语言、诗词之诗性、诗词之韵味和诗词之时空四方面对高中古诗词教学的实施路径进行探讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
雷丽丽
展开 >
作者单位：
上海市行政管理学校(上海市珠峰中学)
关键词：
核心素养
高中语文
古诗词教学
出版年：
2023
文学教育
文学教育
影响因子：
0.07
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2023.
(21)
被引量
3
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
