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特级教师王崧舟的语文教材观
特级教师王崧舟的语文教材观
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中文摘要：
王崧舟老师作为小语届的领军人物,多年来一直致力于语文教学的研究.他在教学实践中形成了探索教材诗意和细读教材文本的教材观.其中,探索诗意包括体会原本的诗意和揣摩潜在的诗意.细读文本包括直面文本、咬文嚼字、互文参照和与文本对话.学习和践行王老师的语文教材观,启示一线语文教师在教学中要解决自身的"精神惰性";保持一种全然进入教材的敏感和警觉;聚焦教材,反复研读;最终达到细读自己的境界.
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作者：
靳怡凡
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作者单位：
陕西理工大学人文学院
关键词：
王崧舟
教材观
探索诗意
细读文本
出版年：
2023
文学教育
文学教育
影响因子：
0.07
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2023.
(21)
参考文献量
8
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