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教读课与自读课助读系统之异同及使用
教读课与自读课助读系统之异同及使用
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中文摘要：
助读系统是部编本初中语文教材的重要内容.教读课文与自读课文的助学系统既有共性,也存在部分差异.在运用助读系统时,师生要转变以往的使用观念,增强使用意识;挑选合适的、典型的助读材料,以提升使用效率;教师要在教学实际中提高自身专业水平,促进助读系统与教学的有机融合.
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作者：
雷婷玉、余莉
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作者单位：
湖南文理学院
关键词：
教读课
自读课
助读系统
基金：
湖南省普通高等学校教学改革研究项目
项目编号：
HNJG2021-0814
出版年：
2023
文学教育
文学教育
影响因子：
0.07
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2023.
(21)
浏览量
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