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生命教育视域下的余华小说研究
生命教育视域下的余华小说研究
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中文摘要：
文学作品中生命教育意义的理解是通过对文本的解读实现的.阅读余华的小说,能让读者感受到作者对于命运的理解,体会到一种蕴含深处的教育意义.本文以生命教育的视角解读文本,通过认知生命:冷漠对抗的生长困境、体验生命:坚韧承受的生命能量以及接纳生命:向死而生的生存哲学三方面来对余华小说进行研究,希望通过对其小说的分析,为当下迷茫的大众提供精神指向,在命运的无常中感受生命的珍贵.
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作者：
董乐毅
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作者单位：
天津外国语大学国际传媒学院
关键词：
余华小说
生命教育
文学创作
基金：
天津市研究生科研创新项目(2022)
项目编号：
2022YJSS118
出版年：
2023
文学教育
文学教育
影响因子：
0.07
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2023.
(22)
参考文献量
1
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