王崧舟《枫桥夜泊》的"诗意语文"教学

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中文摘要：王崧舟老师基于自身多年的教育经验提出了"诗意语文"的教学思想。"诗意语文"提倡守护学生童心、关注学生身心发展、展示出语文教学的三维美感，让学生在语文教育中受到精神滋养。王崧舟的"诗意语文"理论对诗歌教学具有重要的指导意义。本文以《枫桥夜泊》实录为例，结合"诗意语文"三维度，提出关于诗歌教学的三点思考:一是巧设情境，二是灵活设疑，三是深刻熏陶。本文旨在通过对"诗意语文"教学思想的研究，为诗歌教学提供新思路，以期能更大程度地发挥语文文本的教学价值。

作者：

张庆瑶

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作者单位：

四川轻化工大学

关键词：

王崧舟《枫桥夜泊》唐·张继 "诗意语文"教学

出版年：

2023

文学教育

影响因子：0.07

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2023.(23)

参考文献量7